许多父母感到困惑：我儿子的声音猛烈，很难说话。她不想再和学校说话了。这是怎么回事？在北京儿童医院舒尼妇女和儿童医院的耳鼻喉科，颈部手术部门手术系的副研究人员Liu Hengxin提醒您：如果孩子的声音很强，发声，异常语气，异常语气等难度。儿童的声音障碍对儿童产生了巨大影响。父母不应该忽略它。应该实现早期诊断和早期治疗！儿童的语音障碍不仅可以在功能级别上看到，而且在社会心理学中更可见。 1。如果孩子的声音长期发声，这将引起自信，这不仅会影响他或她在课堂上的讲话，而且还会影响课后的社交接触，因为语音不适的症状过于限制儿童的沟通和自我表达，并最终导致社会的DEPA的DEPA的症状; 2.当孩子学习声音或艺术的孩子的声音很难且无法满足艺术声音的需求时，芬芳的声音将限制儿童艺术声音的发展。总的来说，如果发现孩子的症状，例如大声的声音，发声的困难以及呼吸声音超过2周，请医生诊断症状，然后言语治疗师将根据对孩子的声音评估进行语音效果检查，并概述目标语音干预计划。 Palawakin全文
临床家庭和外国研究表明，声带结节是门诊诊所儿童中最常见的语音障碍类型，也称为大喊大叫结节，这是儿童哭泣很长时间并不适当地使用声音的主要原因。为了开始解决问题，我们主要首先要阻止经常哭泣的孩子。但是，许多父母对门诊诊所感到不安，他们无法控制孩子的当前年龄，如果他们不小心，他们会大喊大叫。因此，从许多方面需要干预和调整。
专业指导使儿童能说科学家
1。孩子们应该知道如何说科学家，他们应该一起练习呼吸，鲍斯和共鸣。它要求在耳鼻喉科，头颈手术方面专业地讲治疗师，以提供定期的语音指南。与成年人相比，很长一段时间以来，儿童通常没有错误的语音习惯，在语音指南后，他们会更快地修复它们。
2。孩子在医院中学到的是职业程序。如果您想养成健康的职业习惯，父母需要共同努力。研究方法需要连续而重复的技能，以使儿童能够发展肌肉记忆。
那是什么样的过程？
在职业培训过程中，您需要K现在，诸如腹部呼吸，预呼应等方法等方法需要拆卸，并且每个运动都需要逐步进行。在我们熟悉这一系列动作的关键点之后，我们可以通过重复练习使肌肉形成记忆。当职业化时，我们不需要仔细考虑每个步骤，而是自动移动所需的肌肉力量，以产生健康的职业并发展良好的周期。
家庭环境对儿童声音的影响
在家庭中，您还需要注意孩子环境的声音。当父母与孩子交谈时，音量应该是温和的，不要太大，因为有些父母在与孩子交谈时与孩子交谈。门很大，导致孩子研究这一卷，这会损害孩子喉咙的健康。 iTparents何时有孩子的声音问题，这被诊断出有声带由不当使用语音引起的结节或声带障碍，父母应积极与学校老师交谈，并努力帮助孩子在家庭和学校环境中寻求帮助，并有效地控制他们的行为。
帮助语音障碍的孩子指导自己的情绪
父母还应该充分关注孩子的情感咨询。一些父母报告说，他们的孩子通常对情绪感到兴奋，并且此时大声mo吟，这很难控制。实际上，当父母认识您的孩子时，情感咨询可能会更有效。目前，我们需要找到孩子情绪动荡的原因，因为不满足特定的需求？还是您想吸引您的注意力？还是您想遇到情绪？只有找到情感动荡的根本原因，您才能帮助您的孩子冷静下来并冷静地与他或她说话。
应当指出的是，儿童语音障碍的恢复是由许多F决定的演员。不仅需要医院耳鼻喉科，头颈部言语治疗师的专业语音指导，而且还需要家庭和学校的全部合作。这是一个共同建立医学教育整合的过程。
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